规范班级管理 关注学生成长
——华体网页版举行班主任、辅导员工作经验交流会
发布时间:2021-08-26 | 点击数:5570
为进一步加强班主任、辅导员队伍建设,充分发挥两支队伍在学校教育工作中的重要作用,根据学校开学前工作安排,学校于8月24日组织全校班主任、辅导员在校部四楼会议室进行了班主任、辅导员工作经验分享交流活动。活动由校长助理张雨平同志主持,校长任德成、西果园校区副科以上干部及全体班主任、辅导员参加了会议。
廖炬超老师用两个典型案例分析了班规的重要性,向大家无私分享了自己制定班规的精囊妙招,并总结了自己多年来班主任的体会:用“心”关爱学生、用“眼”观察学生、用“耳”聆听学生、用“手”帮助学生、用“脚”走近学生。
金晶老师以“扬帆、奋飞、圆梦”为主题,紧紧围绕班级实施方案,把立德树人作为班级建设的中心环节,坚持“以人为本”,温情陪伴,与大家分享了自己多年来的班级管理经验。
杜履云老师以自身近几年的辅导员工作感受,以及对现阶段面临的中职生管理的方法谈了几点感悟,他提到作为辅导员要全身心的爱学生、要激发学生的进取心、要树立正确的角色定位、建立良好的沟通平台。
侯思恩老师结合自己亲身经历,就如何管理班级分享了自己的感悟,作为班主任要立德树人、做到“三勤”,选拔得力学生干部,塑造好学生“三观”。
学管科科长梁福仁同志结合班级管理当中存在的问题,分享了班主任、辅导员开展学生管理工作的一些经验,要求班主任要提前撰写好班主任工作计划,准备好开学第一课,要求班主任、辅导员互相配合,做好班级管理工作。
最后,任德成校长对本次活动给予了很高的评价,他希望全体班主任、辅导员通过这种形式的分享与交流,不断学习,共同成长。他指出,班主任是学生管理的最后一公里,要充分认识到班主任的重要性。他提出,作为班主任要增强三个意识,增强政治意识、增强团结意识、增强服务意识;处理好五种关系,处理好与分管领导的关系、处理好与同事的关系、处理好与学生的关系、处理好班主任与辅导员相互配合的关系、处理好与家长、社会的关系。最后任德成校长对大家寄予希望,我们要有三种精神,要有敬业精神、奉献精神、创新精神;要有两种心态,要有集体荣誉感的心态、要有团队协作的心态;并提出了一个口号,我参与、我辉煌。
本次活动,搭建了班主任、辅导员相互交流的平台,干货满满,实招多多。我们相信,每一位班主任、辅导员老师,都能从中汲取养分,都能积极践行“厚德育人 长技报国”的校训,进一步优化自己的班级管理工作,争做立德树人的模范。